مرکز آموزش انجمن صنفی شرکتهای حملونقل بینالمللی ایران به عنوان اولین مرجع آموزشهای تخصصی حملونقل و لجستیک بینالمللی در ایران ، با بیش از دو دهه تجربه آموزشی، بهعنوان یکی از معتبرترین مراکز آموزش تخصصی حوزه حملونقل بینالمللی در کشور، نقش مؤثری در ارتقای دانش، مهارت و توان مدیریتی فعالان این صنعت ایفا نموده است.
رویکرد مرکز آموزش انجمن
این مرکز با تمرکز بر آموزشهای کاربردی، مسئلهمحور و منطبق با نیازهای واقعی صنعت حمل ونقل بین المللی و با بهرهگیری از اساتید مجرب، مدیران باسابقه و متخصصان عملیاتی، محیطی حرفهای برای یادگیری، تبادل تجربه و شبکهسازی تخصصی فراهم آورده است.
مرکز آموزش انجمن برگزارکننده طیف گستردهای از برنامههای آموزشی تخصصی است، از جمله:
• دورههای جامع و بلندمدت تخصصی
• دورههای تکدرس و کوتاهمدت در موضوعات کلیدی حملونقل بینالمللی
• کارگاهها و سمینارهای آموزشی و تخصصی با حضور اساتید و صاحبنظران داخلی و بینالمللی
• دورههای بهروزرسانی دانش حرفهای (Refresher Courses) متناسب با تغییرات مقررات و رویههای بینالمللی
دوره شاخص مرکز | مدیریت بارفرابری FIATA
در میان دورههای متنوع مرکز، دوره آموزش حرفهای مدیریت بارفرابری (Freight Forwarding) FIATA بهعنوان شاخصترین و معتبرترین برنامه آموزشی مرکز جایگاهی ویژه دارد. این دوره توسط مرکز آموزش انجمن و بهعنوان نماینده رسمی سازمان جهانی FIATA، از سال ۱۳۷۸ بهصورت مستمر در ایران برگزار میشود و مطابق با استانداردها و سرفصلهای بینالمللی این سازمان طراحی شده است.
برگزاری بیش از ۱۱ دوره مدیریت بارفرابری FIATA
•فارغ التحصیلی بیش از 1400 دانشآموخته حرفهای و اعطای دیپلم رسمی FIATA
•برگزاری دهها دوره تکدرس، کارگاه و سمینار تخصصی ، مشارکت فعال مدیران و کارشناسان صنعت در برنامههای آموزشی
فضای آموزشی؛ بستری برای یادگیری حرفهای
مرکز آموزش انجمن با برخورداری از فضای آموزشی استاندارد، مجهز و متناسب با آموزشهای تخصصی، محیطی پویا برای یادگیری اثربخش فراهم کرده است. این فضا با هدف ارتقای کیفیت آموزش، تعامل مؤثر میان اساتید و دانش پژوهان و ایجاد تجربهای حرفهای از آموزش طراحی شده و نقش مهمی در موفقیت دورهها ایفا میکند. این مجموعه فراتر از یک مرکز آموزشی، محلی برای رشد حرفهای، تبادل دانش، تجربیات و توسعه ارتباطات تخصصی در صنعت حملونقل بینالمللی است و انتخابی مطمئن برای مدیران، کارشناسان و شرکتهایی است که به آیندهای دانشمحور میاندیشند.
